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    北京北京A1-B2平時標準班培訓

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    授課學校: 北京萊茵春天德語學校

    教學點: 1個

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    課程介紹 發布日期:2020-10-06 16:56:51

     A1-B2平時課程為中教授課,課程時間具有連續性,學習速度適中,課程內容精講。

    A1-B2平時標準班
    A1/A2課程簡介

    招生對象:
    零基礎,探親、商務、互惠生、簽證德語測試、德企面試。

    平時班——為半天課程,開班人數為10至30人。

    如招生人數在6-10人(不包含10人),正常開班,則課時會進行調整,授課內容不變,課程費用不變。

    教材根據級別選擇使用《新求精德語強化教程》(第四版)初級I/II。
    特點:語法系統完善,練習量充足,難度由淺入深,并與DSH和DAF考試內容相結合;學生的詞匯量和德語表達能力在此階段將得到很大提升,為進入更高級別的學習打下良好基礎。
    初級課程:

    教材:《新求精德語強化教程》(第四版)初級I(A1), 初級II(A2)。

    教材特色:練習量充足,按照中國學生的學習特點逐步加深,有大量的主題對應練習,即可學會德語知識,又和德國生活緊密結合,學員在學習之后可以直接融入德國生活和大學學習。

    學時:320-360學時(平時/周末標準班及寒暑假標準班)

    初級I授課特色:

    發音部分:獨有的一周課程專門學習德語語音。德語發音和英語既有相似之處,又有巨大差異,在一周的發音練習中,學員可徹底脫離英語的影響,自我認讀單詞和句型,保證口語的清晰純正。

    語法部分:初級I共14課,每課中都有語法內容穿插授課,循序漸進,同時在聽說練習中鞏固語法內容,輕松掌握正確的表達形式。主要語法點有:名詞性數格,動詞變位及命令式,人稱代詞,物主代詞,情態動詞,可分動詞,時態中的過去時及現在完成時,形容詞詞尾變化及形容詞的比較級和最高級,地點介詞的使用(靜三動四),時間介詞及其它狀語成分,反身動詞,不及物動詞的介詞搭配,連詞等等。

    聽說部分:在初級I的整本教程中,每課都附帶有發音練習,從基本詞匯到簡單句的模仿為進入德語語境打下了堅實的基礎,同時將日常生活場景伴隨聽說練習貫穿始終。主要生活場景有:問候,自我介紹(家庭及個人簡歷),購物,約定時間,在郵局,邀請,餐飲,服裝,住房,旅游,問訊等等。這些生活場景都是德國生活的必要展示,同學們在學習的過程中可以做到身臨其境。授課教師經常采用德國實物教學,比如德國超市的廣告單,飯店的菜單,報紙上的招聘廣告等,在激發學生學習興趣的同時,讓學員猶如身臨其境。

    閱讀部分:從簡單的對話練習逐漸過渡到300詞左右的閱讀文章。從第四課開始有了專門的閱讀練習,多與本課語法內容相結合,同時擴大詞匯量,配合專門的詞匯練習,鞏固基礎內容。教師不是枯燥地講解翻譯課文,而是讓學生以游戲的方式,或表演,或評說,或模擬文章內容,自己融入課文情節,達到融會貫通的狀態。

    詞匯:教材本身有配套的詞匯手冊,適于課下自學練習。基本詞匯與語法內容相結合,如不規則動詞,可分動詞,動詞和介詞的搭配,在基礎詞匯中都有收錄,做到事半功倍,詞匯量為2000. 教師多采用聯想記憶法,在引導學生對某個范圍的單詞全面總結的同時,有學員自發歸類整理詞匯體系,強化記憶效果。

    可對應的德國教材級別:德國教材如《Themen》,《Eurolingua Deutsch》等屬于詞匯量偏大,但是語法和閱讀量,尤其是書面表達較簡單的形式,《新求精》初級I可對應《Themen 1》或《Eurolingua Deutsch 1》。初級一完成后,對應歐洲語言標準A1級別。可達到德國大使館的商務簽證和探親簽證的德語面試要求。

    初級II授課特色:

    為了完成德語學員赴德進修、上大學的學習目標,初級II部分在初級I的基礎上教授《新求精德語強化教程》初級后半部的15課到26課的內容。

    授課主題:體育,男女平等,青少年,中國,德國,職業,健康,銀行,媒體,個人愿望等等。其中體育,男女平等,青少年,職業,健康,媒體這些主題都在歷年德福考試和DSH考試的寫作主題中出現過。

    語法部分:按照國內授課的方式,初級II部分教授的語法內容已經相當于歐洲語言標準德語中級階段的語法水平,主要內容包括:各種從句(主語從句,賓語從句,各類狀語從句,關系從句);不定式結構;被動態;第二虛擬式等等。這些內容已經包括了德國大學入學德語考試DSH考試的基本內容。為了讓學員全面掌握語法形式與使用場景的相互關系,教師多采用練習和文章相結合的方式,在大量的閱讀課文和聽力對話中進一步強化語法點,這也是德福考試閱讀和聽力的形式之一。

    閱讀寫作部分:文章長度200-300詞,每課涉及2篇閱讀文章,閱讀部分不但在內容上和本課主題相關,而且在句型上復習相關語法內容,更重要的是通過回答文章課后問題訓練學生的基本寫作功底,并將寫作主題和閱讀文章相結合,全面提高德語水平。

    聽力練習:長度2-3分鐘,以訪談和對話形式為主,主要讓學員練習在有提問的情況下,也就是有內容提示點的方式如何抓住主要內容,并順應提示詞來判斷即將出現的聽力內容,這種提示加猜測的聽力訓練對于中國學生的聽力理解能力的提高非常重要,將為參加德福考試或者DSH考試打下良好的基礎。

    口語表達:口語練習一方面和聽力對話內容相結合,另一方面要求在對話中練習各種Redemittel,也就是固定句型,同時根據不同的場景增加了對話練習的模擬難度,力爭讓學員在初級階段結束時可以達到2-3分鐘的自由對話的水平。尤其在德國外教的課堂上,學員和德國老師就已經學過的內容以純德語的方式進行互動交流,即時提問,即時解決問題,同時以各種游戲的方式理解德語,正確表達德語,寓教于樂,深受學員好評。

    可對應的德語級別:德語系大學一年級結課水平;歐洲語言標準德語A2級;德國教材《Themen 2》,《Eurolingua Deutsch 2》. 可參加歌德學院的德語水平分級考試,有能力的考生可以上歌德的B1級別。

    A2/B1課程簡介

    招生對象:
    有A1基礎的學員

    平時班——為半天課程,開班人數為10至30人。

    如招生人數在6-10人(不包含10人),正常開班,則課時會進行調整,授課內容不變,課程費用不變。

    教材根據級別選擇使用《新求精德語強化教程》(第四版)初級II/中級I。
    特點:語法系統完善,練習量充足,難度由淺入深,并與DSH和DAF考試內容相結合;學生的詞匯量和德語表達能力在此階段將得到很大提升,為進入更高級別的學習打下良好基礎。
    初級II授課特色:

    為了完成德語學員赴德進修、上大學的學習目標,初級II部分在初級I的基礎上教授《新求精德語強化教程》初級后半部的15課到26課的內容。

    授課主題:體育,男女平等,青少年,中國,德國,職業,健康,銀行,媒體,個人愿望等等。其中體育,男女平等,青少年,職業,健康,媒體這些主題都在歷年德福考試和DSH考試的寫作主題中出現過。

    語法部分:按照國內授課的方式,初級II部分教授的語法內容已經相當于歐洲語言標準德語中級階段的語法水平,主要內容包括:各種從句(主語從句,賓語從句,各類狀語從句,關系從句);不定式結構;被動態;第二虛擬式等等。這些內容已經包括了德國大學入學德語考試DSH考試的基本內容。為了讓學員全面掌握語法形式與使用場景的相互關系,教師多采用練習和文章相結合的方式,在大量的閱讀課文和聽力對話中進一步強化語法點,這也是德福考試閱讀和聽力的形式之一。

    閱讀寫作部分:文章長度200-300詞,每課涉及2篇閱讀文章,閱讀部分不但在內容上和本課主題相關,而且在句型上復習相關語法內容,更重要的是通過回答文章課后問題訓練學生的基本寫作功底,并將寫作主題和閱讀文章相結合,全面提高德語水平。

    聽力練習:長度2-3分鐘,以訪談和對話形式為主,主要讓學員練習在有提問的情況下,也就是有內容提示點的方式如何抓住主要內容,并順應提示詞來判斷即將出現的聽力內容,這種提示加猜測的聽力訓練對于中國學生的聽力理解能力的提高非常重要,將為參加德福考試或者DSH考試打下良好的基礎。

    口語表達:口語練習一方面和聽力對話內容相結合,另一方面要求在對話中練習各種Redemittel,也就是固定句型,同時根據不同的場景增加了對話練習的模擬難度,力爭讓學員在初級階段結束時可以達到2-3分鐘的自由對話的水平。尤其在德國外教的課堂上,學員和德國老師就已經學過的內容以純德語的方式進行互動交流,即時提問,即時解決問題,同時以各種游戲的方式理解德語,正確表達德語,寓教于樂,深受學員好評。

    可對應的德語級別:德語系大學一年級結課水平;歐洲語言標準德語A2級;德國教材《Themen 2》,《Eurolingua Deutsch 2》. 可參加歌德學院的德語水平分級考試,有能力的考生可以上歌德的B1級別。

    B1/B2課程簡介

    招生對象:
    有A2基礎的學員

    平時班——為半天課程,起開班人數為10至30人。

    如招生人數在6-10人(不包含10人),正常開班,則課時會進行調整,授課內容不變,課程費用不變。

    教材根據級別選擇使用《新求精德語強化教程》(第四版)中級I/II。
    特點:語法系統完善,練習量充足,難度由淺入深,并與DSH和DAF考試內容相結合;學生的詞匯量和德語表達能力在此階段將得到很大提升,為進入更高級別的學習打下良好基礎。
    教材:《新求精德語強化教程》(第四版)中級I(B1), 中級II(B2)。

    教材特色:與德國大學入學德語考試DSH和德福TestDaF考試內容相結合,練習量充足,按照中國學生的學習特點逐步加深,有大量的主題對應練習,即可學會德語知識,又可以和考試主題直接掛鉤,學員在學習之后可輕松應對留學德語考試的難度要求。

    學時:320-360學時(平時/周末標準班及寒暑假標準班)

    中級I授課特色:

    《新求精》中級I:中級I教材共14個單元,每課一個主題,每課聽說讀寫共5-6篇文章,Themen: Essen, Sport, Spracherwerb, Verkehr, Kulturelles, Jugend, Liebe und Familie, Deutschland – Aufenthalt,  Kulturerbe Chinas, Sozialversicherung, Freizeit und Urlaub, Feste und Feiertage. 其中Spracherwerb, Verkehr是德福考試中聽說讀寫都非常常見的內容,而Jugend,Freizeit und Urlaub這兩個是DSH考試中常見的考試內容。



    語法部分:中級語法內容是從初級的口語表達部分向書面表達的過渡,中級I部分從復習被動態、從句、虛擬式開始逐漸過渡到書面表達中常見的第一虛擬式(間接引語)、分詞結構、功能動詞以及考試中最常出現的從句改寫(名詞化、動詞化)。

    閱讀部分:閱讀練習已經開始向考試形式全面靠攏。長度從400詞到600詞不等,600詞長度的閱讀文章是德福考試中最常見的文章長度。 閱讀中大量出現的《短文和主題詞對應練習》形式上等同于德福考試閱讀第一篇。有些文章的閱讀練習是判斷正誤類型,符合德福閱讀文章的第三篇形式。而閱讀文章中回答問題類的問題設置則完全以DSH考題的形式為模板,其中給段落加標題,解釋概念等形式是各個德國高校DSH考試最常出現的題目類型。

    聽力部分:聽力仍然以Interview訪談形式為主,長度約為4分鐘。聽力練習的特點是每個對話都設置了記錄關鍵詞的形式,有些是表格填空,有些文章內容填空,而有些則是回答問題。一則訓練學生整片集中注意力跟聽的能力,二則邊聽邊記錄的能力,這兩項能力都是德福和DSH考試聽力必須具備的。還有一些聽力內容要求判斷正誤,這種形式和德福考試聽力第二篇非常一致。

    寫作和口語部分:這兩部分可以說在內容上已經是在為德國的考試或者中國的德語考試打基礎了。一部分內容涉及基本論證思路,另外一部分是國內國外考試都會涉及到的數據圖描述和論證說明。由淺入深,帶領學生學會德式思維的表達。

    詞匯部分:詞匯量在1500左右。由于德語構詞是以復合詞為主,所以在中級階段詞匯的認讀已經不是難點,很多詞匯都是由基礎階段的詞匯組成的。值得一提的是,教材中每課專門的詞匯練習為詞匯的正確使用和辨別提供了良好的臺階。

    可對應的德語級別:大學德語四級考試;德語系專業四級考試;歐洲語言標準德語B1級別;可應對APS留德審核部的語言要求;《em 1 Brückenkurs》;《走遍德國》第四冊。

    中級II授課特色:

    中級II部分也是14個單元,對應的Themen:Studentenleben; Mann und Frau; Medien; Wirtschaft; Konsumgesellschaft; Strukturwandel der Arbeitswelt; Europa; Entwicklung der Erdbev?lkerung; Gesundheit und Ern?hrung; Psychologie; Technik und Forschung; Energie; Umwelt; Vorbereitungen auf die Prüfungen. 其中Wirtschaft; Konsumgesellschaft是DSH考試閱讀和聽力常考的主題。Studentenleben; Entwicklung der Erdbev?lkerung; Gesundheit und Ern?hrung; Psychologie; Technik und Forschung; Energie; Umwelt是德福考試常考的內容。

    中級II在練習形式上和中級I區別不大,但是全方位與德國考試接軌的階段,所以大量的詞匯,主題都是在中級II部分深化提高的。尤其是對德福考試閱讀和聽力詞匯的擴展具有舉足輕重的效果。

    可對應的德語級別:歐洲語言標準德語B2級別;德福考試3分水平;DSH考試DSH級別DSH-I。大學德語系大三結課水平。



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